Αρχίζουν τα μαθήματα Ποντιακής διαλέκτου στην Θεσσαλονίκη. Τμήματα, ημέρες και ώρες


Mathimata_pontiakis_dialketou_220053728.jpg

 Αρχίζουν τα μαθήματα Ποντιακής διαλέκτου στην Θεσσαλονίκη. Τμήματα, ημέρες και ώρες

Αρχίζουν σήμερα Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2013 τα τμήματα εκμάθησης ποντιακής διαλέκτου που διοργανώνει ο Δήμος Θεσσαλονίκης μέσω των κέντρων Δια Βίου Μάθησης. Με τη συνεργασία του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών, θα συγκροτηθούν πέντε τμήματα εκμάθησης ποντιακής διαλέκτου Α’ επιπέδου και πέντε τμήματα  Β’ επιπέδου (για αυτούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει το Α’ επίπεδο), διάρκειας 40 ωρών, με μηνιαία διδασκαλία οκτώ ωρών για κάθε τμήμα, το οποίο δεν θα υπερβαίνει τον αριθμό των 30 ατόμων.

Τα τμήματα, οι ημέρες και οι ώρες που έχουν επιλεγεί για το Α’ επίπεδο είναι τα παρακάτω: Συνέχεια

Φάκελος MOOCs (Ανοικτά μαζικά διαδικτυακά μαθήματα): Τι είναι


Επανεφευρίσκοντας το Πανεπιστήμιο: Chris Dellarocas at TEDxAca

MOOCs: Λιγότερη επικοινωνία και περισσότερη παιδαγωγική παρακαλώ!

Χαιρετίσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό και με πολλά άρθρα την άφιξη των μαζικών διαδικτυακών και δωρεάν μαθημάτων ως την πιο ελπιδοφόρα σελίδα στη σύγχρονη εκπαίδευση. Το παρακάτω άρθρο που διαβάσαμε και μεταφράσαμε από την ιστοσελίδα Thot cursus, γράφτηκε από την Christine Vaufrey με αφορμή ένα εκτενές άρθρο του Sir John Daniel, πρώην προέδρου του βρετανικού ανοιχτού πανεπιστημίου (Open University). Σε αυτό εξετάζει με εποικοδομητική κριτική ματιά την εκπαιδευτική αξία αυτών των πρωτοβουλιών υπό το φως της πολυετούς εμπειρίας σε θέματα μάθησης εξ αποστάσεως και Συνέχεια

Τι είναι το Consumer Classroom;


Καλωσορίσατε στο Consumer Classroom

Το Consumer Classroom είναι ένας κοινοτικός δικτυακός τόπος για καθηγητές που συγκεντρώνει μια εκτενή βιβλιοθήκη πόρων για την αγωγή του καταναλωτή από ολόκληρη την ΕΕ, σε συνδυασμό με διαδραστικά εργαλεία και εργαλεία συνεργασίας για να σας βοηθήσει να ετοιμάσετε και να μοιραστείτε μαθήματα με μαθητές και άλλους καθηγητές.

Τι είναι αυτός ο δικτυακός τόπος;

Ο δικτυακός τόπος Consumer Classroom αποσκοπεί στο να προάγει την αγωγή του καταναλωτή και συγκεκριμένα να διευκολύνει τη διδασκαλία της στα ευρωπαϊκά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι ένας πολύγλωσσος πανευρωπαϊκός δικτυακός τόπος που χρηματοδοτείται από τη Γενική Διεύθυνση Συνέχεια

Μήνυση για απαγόρευση ισλαμικής μαντίλας κατά ορθόδοξου σχολείου της Αγγλίας


Μήνυση κατά του ελληνορθόδοξου δημοτικού σχολείου του Αγίου Κυπριανού που λειτουργεί κοντά στο Λονδίνο κατέθεσε ζευγάρι μουσουλμάνων, λόγω της απαγόρευσης στην κόρη τους να παρακολουθεί μαθήματα φορώντας την παραδοσιακή ισλαμική μαντίλα.

Οι γονείς της εννιάχρονης μαθήτριας λένε ότι η παρουσία της κόρης τους χωρίς κάλυψη της κεφαλής μπροστά σε άνδρες δασκάλους τώρα που πιστεύουν ότι έχει μπει στην εφηβεία είναι αμαρτία και ότι η απαγόρευση από το σχολείο συνιστά παραβίαση των θρησκευτικών της ελευθεριών.

Η διεύθυνση του σχολείου απαντά ότι το ζευγάρι είχε ενημερωθεί για τους κανόνες λειτουργίας κατά την εγγραφή της κόρης τους πριν από δύο χρόνια, όταν πήρε μεταγραφή από ιδιωτικό σχολείο. Η διευθύντρια Κέιτ Μαλιόκο δηλώνει ότι ο κανονισμός για την ένδυση των μαθητών είναι σαφής και συμφωνημένος με Συνέχεια

Όταν η κα Ρεπούση ΜΕ ΚΑΤΕΒΑΣΕ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ


Καμαρώστε την «δημοκρατική» συνέπεια (…) της κας Ρεπούση!!

Ο φασισμός του 21ου αιώνα, δεν θα ονομάζεται φασισμός. Θα ονομάζεται με οποιοδήποτε άλλο όνομα, από «προοδευτισμός» ή «ανακαινισμός», μέχρι, ακόμη, «σύγχρονη ματιά» ή «ρηξικέλευθος τομή» των γεγονότων.

Οι εραστές της φασιστικής ιδεολογίας δεν θα προωθούν την πραμάτεια τους με το πραγματικό της όνομα, αφού ιστορικά η ιδεολογία αυτή έχει χρεοκοπήσει, οι λαοί και οι πολίτες έχουν αρνητικά συναισθήματα στο λεξιλόγιο του φασισμού. Γι’ αυτό και επιβάλλεται η απόκρυψη με εύηχα ονόματα ή με ονόματα παραλλαγής.

Πέραν όμως από την αλλαγή του περιτυλίγματος, οι σύγχρονοι διαχειριστές της εξουσίας, που προέρχονται από τη λεγόμενη προοδευτική παράταξη κ.λπ., έχουν και ένα δικό τους τρόπο να παρουσιάζουν τα πράγματα.

Ενώ συνεχώς προωθούνται, αποκλείουν και λοιδορούν άλλους άξιους, τους υπονομεύουν και τους περιθωριοποιούν  για να προωθήσουν τους δικούς τους, συνωμοτούν και αφαιμάσσουν από κονδύλια και ερευνητικά προγράμματα και σαν χταπόδια τραβούν από ταμεία, επιχορηγήσεις και αποζημιώσεις, μπαίνουν επί μισθώ σε συμβούλια και μηχανισμούς τηλεοπτικούς, Συνέχεια

Τά Ἑλληνικά ὡς ἡ μόνη ξένη γλῶσσα διδασκαλίας


 

Ἔξω πᾶμε καλά. Οἱ ὁμογενεῖς διατηροῦν ἀκόμα τόν Ἑλληνισμό καί τήν ἀξιοπρέπειά τους. Ἐμεῖς καθιερώσαμε ὡς ξένη γλῶσσα στά σχολεῖα, τήν γλῶσσα τῶν ἐχθρῶν τῆς πατρίδος. Ἴσως, γιά νά εἴμαστε προετοιμασμένοι σέ περίπτωσιν τουρκικῆς κατοχῆς. Μήπως, κάτι θέλουν νά μᾶς ποῦν οἱ πουλημένοι ἐθνοκηφῆνες;

Μινώταυρος

 

Καθιέρωσε τα ελληνικά ώς τη μόνη ξένη γλώσσα διδασκαλίας

Η Ελληνικής καταγωγής διευθύντρια σε σχολείο του Χάρλεμ, Πανωραία Παναγιωσούλη, κατάφερε να Συνέχεια

Υπογραφές ενάντια στην κατάργηση της επιλογής διδασκαλίας ξένης γλώσσας σε Δημοτικό και Γυμνάσιο


Μπείτε και ψηφίστε για να παραμείνει η παράλληλη διδασκαλία της β’ ξένης γλώσσας στα δημοτικά και γυμνάσια! Προωθείστε το παρακαλώ σε όλες τις επαφές σας! Αρκεί το όνομα σας!  Συνέχεια