Η ύβρις στον Μικρασιατικό Ελληνισμό: Ανιστόρητη σύγκριση με μετανάστες-πρόσφυγες


Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΕΤΡΑΚΗ
eidomenh-prosfyges

Η έκφραση της αλληλεγγύης των Ελλήνων στους πρόσφυγες είναι σημαντική και αυθόρμητη. Δεν επιβάλλεται από τα πάνω. Μπορεί ορισμένες υπερβολές να γίνονται για τις ανάγκες των καναλιών που σπεύδουν να αξιοποιήσουν τηλεοπτικά το κάθε δέμα που μια συγκινημένη γιαγιά αφήνει στα χεριά μιας οικογένειας Σύρων στην Πλ. Βικτωρίας ή στον φούρναρη που μοίραζε ψωμιά στους απελπισμένους μετανάστες στην Μυτιλήνη.

Όμως όλο και περισσότερο το τελευταίο διάστημα προβάλλεται ένας πρωτοφανής ισχυρισμός, ότι είμαστε κατά κάποιο τρόπο υποχρεωμένοι να δείξουμε αλληλεγγύη και να ανοίξουμε την χώρα στους μετανάστες και πρόσφυγες, γιατί πριν σχεδόν έναν αιώνα και οι Ελληνες της Μικρασίας έφτασαν ως πρόσφυγες στην Ελλάδα… Συνέχεια

Advertisements

ΣΟΚ! Πώς παρουσιάζεται η Eλληνική Eπανάσταση (1821) στα Τουρκικά σχολικά βιβλία


Το κείμενο που ακολουθεί είναι μετάφραση του τουρκικού σχολικού εγχειριδίου (Emin Oktay, Tarih, Lise: III, έκδ. 1988, σσ. 237-240) και καταδεικνύει τον τρόπο που διδάσκονται οι γείτονες την κοινή μας Ιστορία. Τα σχόλια και οι υποσημειώσεις είναι των συγγραφέων Κατσουλάκου Θ.,Τσαντίνη Κ. από το βιβλίο τους “Προβλήματα Ιστοριογραφίας στα Σχολικά Εγχειρίδια των Βαλκανικών Κρατών. Επανάσταση του. ΄21, Βαλκανικοί Πόλεμοι. εκδ. Εκκρεμές”.


Η Ελληνική Επανάσταση και η ίδρυση του ελληνικού κράτους (1820-1829), κατά το Τουρκικό εγχειρίδιο….

Οι Έλληνες1, οι οποίοι είχαν περισσότερα προνόμια2 απ’ όλους τους χριστιανικούς λαούς που τελούσαν υπό οθωμανική κυριαρχία, ζούσαν κυρίως στην Ελλάδα3, στην Πελοπόννησο, στα νησιά του Αιγαίου, στη Δυτική Μικρασία και στα παράλια της Προποντίδας και του Εύξεινου Πόντου, όπου ήταν εγκαταστημένοι σε πόλεις και κωμοπόλεις και ασχολούνταν με τις τέχνες και το εμπόριο και ιδιαίτερα με τη ναυτιλία.
Οι Έλληνες είχαν υποταχτεί οριστικά στο οθωμανικό κράτος επί Μωάμεθ του Πορθητή4. Είχαν παραχωρηθεί τότε και σ’ αυτούς, όπως και στους άλλους χριστιανούς, ελευθερίες ως προς τα θέματα θρησκείας και γλώσσας. Στην Πελοπόννησο μάλιστα και στα νησιά του Αιγαίου οι Έλληνες ζούσαν Συνέχεια

ΟΙ 10 ΧΕΙΡΟΤΕΡΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΠΟΥ ΔΗΛΗΤΗΡΙΑΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ


obey-eye2Πηγή και μετάφραση κειμένου atheatignosi:

Τα σύγχρονα παιδιά δηλητηριάζονται όπως ποτέ ξανά στην ιστορία του ανθρώπινου πολιτισμού. Δεν είναι λοιπόν περίεργο το ποσοστό του αυτισμού στην Αμερική που έχει ανέβει στα ύψη σε 1 στα 88 παιδιά κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, βάζοντας τον αυτισμό ξεκάθαρα σε κατηγορία «επιδημίας». Αλλά μην περιμένετε καμία ενέργεια απο το CDC [σχόλιο MySatelite: Centers for Disease Control and Prevention, Κέντρα Ελέγχου Νοσημάτων των ΗΠΑ] σε αυτή την επιδημία. Το CDC γνωρίζει πολύ καλά γιατί τα ποσοστά αυτισμού έχουν εκτιναχθεί σε ολόκληρη την Αμερική, αλλά αντί να παραδεχτεί την αλήθεια, το CDC προωθεί μια ιστορία συγκάλυψης για να προστατεύσει τα εταιρικά συμφέροντα των πραγματικών ενόχων: Οι ιατρικές επιχειρήσεις που δηλητηριάζουν τα παιδιά με σκοπό το κέρδος, (βλ. παρακάτω) δεν είναι μόνο οι ιατρικές εταιρείες:. Δηλητηριάζουν επίσης και με άλλους δόλιους τρόπους που καταστέλλουν την ελεύθερη σκέψη, την επίθεση την καλή υγεία και τη συντριβή της ψυχής των παιδιών. Εδώ είναι μια λίστα με τους δέκα χειρότερους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά μας δηλητηριάζονται.

# 1) Πολλαπλοί εμβολιασμοί που εγχέουν τον υδράργυρο, αλουμίνιο, MSG [σχόλιο MySatelite: Monosodium glutamate, όξινο γλουταμινικό νάτριο — συντηρητικό τροφίμων] και φορμαλδεΰδη σε παιδιά.

Αναγνωρίζεται ανοιχτά το γεγονός ότι τα σημερινά εμβόλια που δίνονται στα παιδιά χορηγούνται σκόπιμα με υδράργυρο, αργίλιο, MSG και φορμαλδεΰδη , τα οποία παράλογα εγχέονται στο σώμα των βρεφών και των παιδιών. Αυτό είναι ανοιχτά αποδεκτό από το ίδιο το CDC , το οποίο έχει αναδειχθεί ως μια εγκληματική ομάδα προώθησης για τη βιομηχανία εμβολίων. Αντί να προσπαθούν να καθορίσουν Συνέχεια

ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ


 Πόσο στοίχισαν τα σχολικά βιβλία του Δημοτικού;

Αναλυτικούς πίνακες σχετικά με το πόσο κόστισε το κάθε βιβλίο του Δημοτικού κατ ‘έτος την τελευταία τριετία κατέθεσε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος.

  Συνέχεια

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ «Ν» ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ


ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΙΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ ΝΕΟΧΩΡΙΤΟΥ.

ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΚΙ ΟΙ ΚΥΠΡΙΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΕΚΔΟΤΟ.

ΠΑΕΙ Ο ΚΥΠΡΑΙΟΣ ΣΤΑ ΕΒΕΡΕΣΤ ΚΑΙ ΖΗΤΑ ΕΝΑ ΣΑΝΤΟΥΙΤΣ ΜΕ ΤΥΡΙΝ ΚΑΙ ΝΤΟΜΑΤΑΝ ΚΑΙ ΠΙΠΕΡΙΑΝ ΚΑΙ ΚΡΕΜΜΥΔΙΝ. ΤΣΑΤΙΖΕΤΑΙ Ο ΕΛΛΑΔΙΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΕΕΙ : ¨ΑΜΑΝ ΕΣΕΙΣ ΟΙ ΚΥΠΡΑΙΟΙ. ΟΤΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ ΟΛΟ ΤΟ «Ν» ΠΡΟΣΘΕΤΕΤΕ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ. ΕΛΑ ΤΩΡΑ . ΘΕΛΕΙΣ ΤΙΠΟΤΑ ΑΛΛΟ ΜΕΣΑ; » Συνέχεια

Σχολικά βιβλία: Ανθολόγια ή πανέρια με οχιές;


Δημήτρης Νατσιός, Δάσκαλος Κιλκίς

«Ένα βράδυ η γιαγιά μου κάπνιζε το μαύρο της πούρο, ενώ εγώ μισοκοιμόμουν μακάρια στη ζεστή αγκαλιά της». (Ανθολόγιο Ε’-Στ’ Δημοτικού, σελ. 85).

Βεβαίως, όσοι τουλάχιστον είμαστε πάνω από τα σαράντα και «προλάβαμε» εκείνες τις ολοζωής μαυροντυμένες γριούλες, τις μανάδες ή τις κυρούλες των περισσοτέρων από μας, που ανάβανε-ακούραστες-τα καντήλια στα ταπεινά ξωκλήσια και στα ερημομονάστηρα της Ελλάδας, αυτήν την εικόνα φυλάξαμε στην μνήμη μας:

Να μας νανουρίζουν, καπνίζοντας μαύρα πούρα, από την Κούβα, γιατί δεν καταδέχονταν τα παρακατιανά…

https://i0.wp.com/4.bp.blogspot.com/-6744eCkxdmg/UKv-CyaiqSI/AAAAAAAAHRM/jDs7YjMW_Xg/s400/T086064002-200final.jpg Συνέχεια

Δελτίο Τύπου ΚΕΠΚΑ: Έρευνα για τα σχολικά είδη


Αρ.Πρωτ.: 1776

Θεσσαλονίκη, 06 Σεπτεμβρίου 2012

Δελτίο Τύπου

Έρευνα για τα σχολικά είδη!

 

ΈΡΕΥΝΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ

ΕΙΔΗ

Χαμηλή τιμή προϊόντων

Υψηλή τιμή προϊόντων

Ποσοστό
Διαφοράς
%

Μολύβι

0,06

10,30

17.067

Στυλό

0,06

28,50

47.400

Σετ  διορθωτικών

0,50

3,80

660

Διαβήτης

0,98

15,70

1.502

Σετ γεωμετρικών οργάνων

0,70

2,49

256

Ντοσιέ

0,12

8,20

6.733

Φύλλα έκθεσης

0,50

1,30

160

Γόμα

0,17

8,20

4.724

Μαρκαδόροι (12 τεμ.)

0,34

19,56

5.653

Μπλοκ ζωγραφικής

0,49

4,99

918

Ξυλομπογιές (24 τεμ.)

1,23

41,20

3.250

Κασετίνα σκληρή διπλή γεμάτη

4,99

39,00

682

Παγουρίνο

1,50

26,60

1.673

Τσάντα Νηπιαγωγείου

2,99

34,90

1.067

Τσάντα Δημοτικού

4,99

72,20

1.347

Τσάντα Γυμν.-Λυκείου

4,39

82,30

1.775

Τετράδιο (50 φύλλα)

0,29

2,50

762

Τετράδιο (100 φύλλα)

0,99

2,99

202

Τετράδιο σπιράλ (2 θέματα)

0,90

4,80

433

Τετράδιο σπιράλ (5 θέματα)

1,29

8,50

559

 

Με βάση τις παραπάνω τιμές, το κόστος, για την αγορά των σχολικών, για ένα παιδί, κυμαίνεται:

  • Για το Δημοτικό, από 18,47 ευρώ έως 463,45 ευρώ.
  • Για το Γυμνάσιο – Λύκειο, από 20,81 ευρώ έως 486,12 ευρώ

 

Το ΚΕ.Π.ΚΑ. εφιστά την προσοχή των καταναλωτών: Συνέχεια